A ešte k tým pedagógom. Myslím si, že v školách by sa určite malo rozprávať spisovným jazykom na všetkých predmetoch (samozrejme s výnimkou bilingválnych škôl, tie rušiť nechcem), pretože škola musí žiaka naučit spisovný jazyk. Hodiny slovenčiny na to nestačia. Čo sa týka správnosti pravopisu, tak pokiaľ sa nejaká hrubá chyba stane učiteľovi napríklad na strednej škole na geografii, tak to už nie je také hrozné, ako na prvom stupni ZŠ, kde sa deti len učia pravopis. Samozrejme na slovenčine sa to stať nesmie ani na strednej.
J
Okrem iného môj prejav písaný rukou je o niečom inom a chýb robím minimum, väčšinou dĺžne a mäkčene. Hrúbky zriedka kedy. Totižto pravidlá pravopisu poznám, možno si už nepamätám vybrané slová, moje chyby sú zo tzv. zbrklosti a nepozornosti. Sústredenia sa na tém a nie i/y.
Keby som však išiel učiť, som si istý, že si dám záležať a znovu oprášim všetko čo o pravopise je a budem si dávať väčší pozor. Teraz to však nepotrebujem.
Re #30643 Andy: Prečo by to mala byť nemožná situácia. Ja by som tiež rád vedel aké i/y tam patrí.